پک منابع تخصصی استخدام هنرآموز کامپیوتر

پک منابع تخصصی استخدام هنرآموز کامپیوتر

 

دانلود سوالات تخصصی کامپیوتر آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۹۵

amoozesh

سلام

شما می توانید در آزمون استخدام هنرآموز کامپیوتر آموزش و پرورش قبول شوید. فقط کافیست منابع خوبی داشته باشید و آنها را مطالعه کنید.

شما با مطالعه این فایل ها گام بزرگی به سمت استخدام برداشته و موقع آزمون چون با سوالات آشنا هستید، آسوده خاطر خواهید بود.

پک کامل منابع تخصصی استخدام هنرآموز کامپیوتر شامل مطالب ذیل است :

جزوه انتقال داده ها و شبکه به همراه حل تست به صورت تشریحی در ۱۱۰صفحه

جزوه شبکه های کامپیوتری در ۱۹۲ صفحه

جزوه تحلیل الگوریتم در ۱۱۲ صفحه

جزوه طراحی تحلیل الگوریتم در ۹۲ صفحه

جزوه ذخیره و بازیابی اطلاعات در ۸۸ صفحه

جزوه ذخیره و بازیابی اطلاعات به همراه حل تست در ۱۷۲ صفحه

کتاب پایگاه داده ها در ۴۴۲ صفحه

کتاب اصول ساختمان داده ها در ۵۰۰ صفحه

مجموعه ۴۶ تست درس پایگاه داده ها به همراه پاسخنامه در ۱۱ صفحه

مجموعه ۳۱۰ تست درس ساختمان داده ها به همراه پاسخنامه در ۶۱ صفحه

مجموعه ۸۰ تست درس ذخیره و بازیابی اطلاعات به همراه پاسخنامه در ۱۹ صفحه

مجموعه ۴۶ تست درس پایگاه داده ها به همراه پاسخنامه در ۱۱ صفحه

مواد اختصاصی شغل هنرآموز کامپیوتر شامل ذخیره و بازیابی اطلاعات، برنامه‌نویسی پیشرفته، شبکه‌های کامپیوتری و امنیت شبکه، ساختمان داده‌ها، طراحی الگوریتم و پایگاه داده است که فارغ‌التحصیلان مدرک تحصیلی لیسانس و فوق لیسانس رشته‌های مهندسی کامپیوتر – نرم‌افزار و مهندسی تکنولوژی – نرم‌افزار کامپیوتر می‌توانند در این آزمون شرکت کنند.

همین الان می توانید با پرداخت آنلاین با کارت همه بانک ها این فایل ها را دانلود نمایید.

می توانید با پرداخت هزینه تا چند دقیقه دیگر مطالعه این فایل ها را شروع نمایید.

پس از پرداخت آنلاین، بلافاصله دانلود فایل آغاز شده و همزمان لینک دانلود فایل به ایمیل تان ارسال می شود.

دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش

دانلود رایگان نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش ۹۵

دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش به همراه پاسخنامه

 

 

پک منابع تخصصی استخدام هنرآموز کامپیوتر, استخدام مهندس کامپیوتر , استخدام هنرآموز کامپیوتر , منابع تخصصی استخدام هنر آموز کامپیوتر , دانلود منابع استخدام , دانلود منابع عمومی , ,سوالات استخدامی آموزش و پرورش ، سوالات استخدامی مربیان پیش دبستانی ، سوالات استخدامی وزارت آموزش وپرورش ، سوالات استخدام پیمانی آموزش و پرورش در مشاغل آموزشی در سال ۱۳۹۵ ، دانلود رایگان نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش ۹۵,دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش به همراه پاسخنامه,آزمـون اسـتخدامی, آزمـون اسـتخدامی مشترک فراگیر, آزمون استخدامی فراگیر, استخدام دستگاه اجرایی, استخدام دستگاههای دولتی, استخدام سازمانهای دولتی,دانلود دفترچه سوالات عمومی فراگیر, دانلود دفترچه سوالات فراگیر, دانلود رایگان, دانلود رایگان آزمون استخدامی, دانلود رایگان نمونه سوالات, دانلود رایگان نمونه سوالات استخدامی, دانلود رایگان نمونه سوالات تخصصی, دانلود رایگان نمونه سوالات عمومی,نمونه سوالات مصاحبه استخدامی,دانلود نمونه سؤالات استخدامی آموزش و پرورش ۹۵,دانلود نمونه سوالات عمومی و تخصصی استخدامی آموزش و پرورش سال ۹۵

نوشته پک منابع تخصصی استخدام هنرآموز کامپیوتر اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی وحرفه ای رشته حسابداری ۹۴

دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی وحرفه ای رشته حسابداری ۹۴

 

url

 

دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی وحرفه ای وکار دانش رشته حسابداری سال۹۴

یکی از داغ ترین دسته از سوالات کنکور برای داوطلبان کنکور کاردانی فنی وحرفه ای کنکور سال قبل هستش .وبدون شک تعداد زیادی از داوطلبان به دنبال سوالات کنکور ۹۴ هستند
قیمت خرید این سوالات ۵۰۰۰ هزار تومان می باشد

 

 

قیمت جدید خرید این سوالات فقط  ۳۰۰۰

 

نوشته دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی وحرفه ای رشته حسابداری ۹۴ اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری ۹۳

دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری ۹۳

 

 

url

 

دانلود بسته ویژه عین سوالات عمومی و تخصصی کنکور سراسری کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری بازرگانی سال ۹۳ در قالب PDF با بهترین کیفیت بهمراه پاسخنامه،این سوالات مناسب متقاضیان شرکت در آزمون سراسری کاردانی فنی و حرفه ای میباشد با آرزوی موفقیت در کنکور سال ۱۳۹۵ برای تمامی شما عزیزان.

 

انلود سوالات کنکور کاردانی فنی  وحرفه ای رشته حسابداری بازرگانی سال ۹۳
بسته حاوی عین دفترچه سوالات عمومی و تخصصی کنکور سراسری کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری بازرگانی (اسکن شده) تحویل داده شده در سر جلسه امتحانی می باشند، و شما با مطالعه آنها در حال و هوای یک آزمون واقعی قرار خواهید گرفت.
پاسخنامه پیشنهادی سوالات همیار دانشجو اضافه شد
جهت دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری ۹۲کلیک نمائید
جهت دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری ۹۱ کلیک نمائید
جهت دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری۹۰کلیک نمائید
جهت دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری ۸۹ کلیک نمائید
جهت دانلود رایگان سوالات عمومی کنکور فنی حرفه ای اینجا کلیک نمائید
 
 
 
ت

نوشته دانلود سوالات کنکور کاردانی فنی و حرفه ای رشته حسابداری ۹۳ اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

دانلود پایان نامه ذخیره سازی گاز در ساختارهای زیرزمینی

دانلود پایان نامه ذخیره سازی گاز در ساختارهای زیرزمینی

 

projeha.net

فرمت : ورد (Word )

تعداد صفحه : ۷۲ صفحه

 

 

چکیده :

گاز طبیعی که معمولاً گاز گفته می‌شود نوعی سوخت فسیلی گازی شکل است. گازی طبیعی سوختی است که معمولاً اثرات زیان‌آور کمتری نسبت به سوخت‌های فسیلی دارد و جزء منابع تجدید ناپذیر می‌باشد. در این پروژه ابتدا گاز طبیعی ، انواع گاز ، روشهای استحصال و روش های ذخیره سازی شرح داده شده است. در این پایان دو مورد از انواع روشهای ذخیره سازی گاز طبیعی ، بصورت مدلسازی مورد بررسی قرار گرفته است. در پایان این پروژه نیز کلیه ی میدان های ذخیره سازی گاز کشور که افتتاح و یا در دست طراحی هستند نیز به اختصار شرح داده شده اند.

 

فهرست مطالب

چکیده ………………………………………………. ۱

فصل اول : طرح پژوهش

انواع مخازن……………………………………………….. ۶

مخازن نفت و گاز تخلیه شده …….. ۶

سفره آبی (…………………………………………………….. ۸

گنبدهای نمکی و غارهای نمکی ……………………………….. ۱۱

اجزای گنبدهای نمکی……………………………. ۱۲

مکانیسم تشکیل گنبدهای نمکی……………………………………. ۱۳

اهمیت ساختمان گنبدهای نمکی در زمین شناسی نفت……………… ۱۴

شرایط لازم برای انتخاب گنبدهای نمکی…………….. ۱۵

ایجاد حفره درون گنبد های نمکی به روش انحلالی……….. ۱۷

فصل دوم : گاز طبیعی و انواع روشهای ذخیره سازی گاز طبیعی

ترکیبات گاز طبیعی………………….. ۲۵

فصل سوم : انواع مخازن زیرزمینی ذخیره گاز طبیعی

ذخیره سازی گاز طبیعی در جسم جامد ……………… ۳۷

ذخیره سازی زیرزمینی گاز طبیعی در سفره های آب زیرزمینی……….. ۳۸

فصل چهارم : امکان سنجی روش های ذخیره سازی گاز طبیعی در محدوده شمالی ایران مرکزی

انواع روش های ذخیره سازی زیرزمینی گاز طبیعی …………….. ۴۲

ذخیره سازی در فضاهای متخلخل……………………….. ۴۲

ذخیره سازی گاز در مغارهای نمکی…………………………… ۴۳

ذخیره سازی گاز در فضاهای متخلخل……………………………. ۴۴

ذخیره سازی گاز در مغارهای نمکی……………………… ۴۵

فصل پنجم : ذخیره سازی گاز طبیعی در مخازن تخلیه شده نفت و گاز زیرزمینی

ذخیره سازی گاز در مخازن نفت و گاز تخلیه شده………………. ۵۵

پروژه های ذخیره سازی گاز طبیعی در ایران……………………. ۵۹

فصل ششم : آخرین اخبار از گشایش و ساخت مخازن زیرزمینی گاز

گشایش اولین مخزن ذخیره گاز منطقه ، میدان سراجه قم…………… ۶۲

پروژه های شرکت ذخیره سازی گاز طبیعی ………………………… ۶۴

نتیجه گیری ……………………………… ۶۹

منایع ……………………………….. ۷۰

نوشته دانلود پایان نامه ذخیره سازی گاز در ساختارهای زیرزمینی اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

دانلود پرسشنامه بررسی تأثیر ابعاد برند بر وفاداری مشتریان

دانلود پرسشنامه بررسی تأثیر ابعاد برند بر وفاداری مشتریان

Inventory-competitive-advantage

 

تعداد گویه ها: ۴۹
هدف: بررسی تأثیر ابعاد برند بر وفاداری مشتریان
زیر مقیاس ها: وفاداری نگرشی – وفاداری رفتاری – صداقت – هیجان – شایستگی – دلفریبی – استحکام
نمره گذاری: دارد
تعداد صفحات: ۶
فرمت فایل: word

نوشته دانلود پرسشنامه بررسی تأثیر ابعاد برند بر وفاداری مشتریان اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

پرسشنامه استاندارد دلبستگی به مکان

پرسشنامه استاندارد دلبستگی به مکان

 

دانلود رایگان پروژه

توضیحات جامع و کامل :
 

دانلود پرسشنامه استاندارد دلبستگی به مکان، در قالب word  و در ۷ صفحه به همراه

راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورداستفاده…

توضیح :

این مقیاس توسط صفاری نیا (۱۳۹۰)، بر اساس نظریه لو و آلتمن (۱۹۹۲) و مطالعات تجربی جورجنسن و استدمن (۲۰۰۱) و کیل، موون و تارانت (۲۰۰۴) ساخته شده است. که دیدگاه نگرشی نسبت به دلبستگی مکان دارند. مقیاس مذکور، مشتمل بر ۲۲ سوال  می باشد که سه حیطه شناختی (هویت مکان)، عاطفی (دلبستگی عاطفی) و رفتاری (وابستگی مکان و پیوند اجتماعی)، دلبستگی مکان را می سنجد.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                     ۲۲

تعداد مولفه : ۴ مولفه (هویت مکان، دلبستگی عاطفی، وابستگی مکان و پیوند اجتماعی)

روایی و پایایی : دارد

نحوه نمره گذاری : دارد

منبع : دارد

نوع فایل :                           word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                    ۷

نوشته پرسشنامه استاندارد دلبستگی به مکان اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

پایان نامه بررسی چابکی سازمانی و تاثیر مدیریت دانش بر آن

پایان نامه بررسی چابکی سازمانی و تاثیر مدیریت دانش بر آن

 

دانلود رایگان پروژه

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: ۱۳۰

در قالب word قابل ویرایش

 

 

چکیده:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر و رتبه بندی عوامل مدیریت دانش بر چابکی سازمانی در حوزه مالی و پشتیبانی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان می باشد، برای این منظور جامعه آماری شامل کلیه کارکنان حوزه مالی و پشتیبانی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان که تعداد ۲۰۰ نفر هستند و برای تعیین حجم نمونه از این میان تعداد ۱۳۱ نفر با استفاده از روش جدول مورگان انتخاب شدند، شیوه توزیع پرسشنامه تصادفی ساده می باشد. این تحقیق بر حسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است. روش گردآوری اطلاعات برای این پژوهش تحقیقات کتابخانه ای و میدانی ( پرسشنامه) بوده است، که روایی پرسشنامه ها توسط اساتید و خبرگان و پایایی آنها با آزمون آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و از آمار استنباطی همچون آزمون ضریب هبستگی پیرسون، رگرسیون خطی و گام به گام، آزمون فریدمن استفاده گردیده است که این آزمون ها با نرم افزار آماری SPSS انجام شده اند. یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که بین مدیریت دانش و چهار بعد آن ( اجتماعی سازی، ترکیب، درونی سازی و برونی سازی دانش) با چابکی سازمانی در حوزه مالی و پشتیبانی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.


فهرست مطالب:
فصل اول کلیات تحقیق
۱-۱- مقدمه
۱-۲٫ بیان مسئله
۱-۳٫ اهمیت موضوع تحقیق
۱-۴٫ نوآوری های تحقیق
۱-۵٫ اهداف تحقیق
۱-۶٫ فرضیات تحقیق
۱-۷٫ روش شناسی تحقیق
۱-۸٫ روش گردآوری اطلاعات
۱-۹٫ جامعه آماری، روش نمونه‏گیری و حجم نمونه
۱-۱۰٫  قلمرو تحقیق
قلمرو زمانی:
قلمرو مکانی:
۱-۱۱٫ روش ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها
۱-۱۲٫ تعریف واژگان
۱-۱۲-۱٫ تعاریف نظری
۱-۱۲-۲٫ تعاریف عملیاتی
۱-۱۳٫ فرایند تحقیق
خلاصه فصل
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
۲-۱٫ گفتار اول: مدیریت دانش
۲-۱-۱٫ تعریف و ارتباط داده اطلاعات و دانش
۲-۱-۲٫ انواع دانش
۲-۱-۳٫ تاریخچه مدیریت دانش
۲-۱-۴٫ تعاریف ارائه شده از مدیریت دانش
۲-۱-۵٫ مدیریت دانش در سازمانهای دولتی و خصوصی
۲-۱-۶٫ روش های اجرای مدیریت دانش در سازمان ها
۲-۱-۷٫  تئوریهای مدیریت دانش
۲-۱-۷-۱٫ تئوری سرمایه انسانی
۲-۱-۷-۲٫  تئوری ویگ
۲-۱-۸٫  رویکردهای مدیریت دانش
۲-۱-۹٫  معرفی مدل هایی مختلف مدیریت دانش
۲-۱-۹-۱٫  مدل پایه ساختمان دانش
۲-۱-۹-۲٫  مدل فرآیند دانش
۲-۱-۹-۳٫  مدل مشارکتی در یاددهی‌ و یادگیری
۲-۱-۹-۴٫ مدل بینش: از اطلاعات به‌ بصیرت و دانایی
۲-۱-۹-۵٫  مدل دانش ضمنی
۲-۱-۹-۶٫  مدل حلزونی دانش
۲-۱-۹-۷٫  مدل مفهومی مدیریت دانش
۲-۱-۹-۸٫  مدل راه‌حل دانش
۲-۱-۹-۹٫ چرخه حیات مدیریت دانش
۲-۱-۱۰٫  اجزا و عناصر مدیریت دانش
۲-۱-۱۱٫  کاربردهای مدیریت دانش
۲-۱-۱۲٫  خلق، کسب و توسعه دانش
۲-۲٫ گفتار دوم: چابکی سازمانی
۲-۲-۱٫ تاریخچه ﭼﺎﺑﻜﻲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ
۲-۲-۲٫ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﭼﺎﺑﻜﻲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ
۲-۲-۳٫  اهمیت چابکی :
۲-۲-۴٫  ویژگیها و مفاهیم اصلی در چابکی سازمان :
۲-۲-۵٫ ابعاد چابکی از دیدگاه سیستمی
۲-۲-۶٫ محرک های چابکی :
۲-۲-۷٫  قابلیت های چابکی سازمانی:
۲-۲-۸٫  مزایای چابکی سازمانی :
۲-۲-۹٫ دیدگاههای صاحبنظران به چابکی سازمانی:
۲-۳٫ گفتار سوم: پیشینه تحقیق
۲-۳-۱٫ تحقیقات داخلی مرتبط با متغیرهای تحقیق
۲-۳-۲٫ تحقیقات خارجی مرتبط با متغیرهای تحقیق
۱-۶٫ چارچوب نظری تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
۳-۱- مقدمه
۳-۲- روش تحقیق
۳-۳-  ابزار جمع آوری داده ها
۳-۴- روایی و پایایی ابزار سنجش
۳-۴-۱- روایی
۳-۴-۲- پایایی
۳-۵-  جامعه و نمونه آماری
۳-۵-۱- جامعه آماری
۳-۵-۲-  حجم نمونه
۳-۶- روش‌ها و فنون آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل مشاهدات
۳-۶-۱)  نوع مطالعه (روش گردآوری داده‌ها)
۳-۶-۲) طرح پژوهش و روشهای تجزیه و تحلیل داده‌ها (توصیفی و استنباطی)
۳-۷٫ مدل مفهومی تحقیق
۳-۸- خلاصه فصل سوم :
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱ مقدمه
۴-۲ تحلیل آماری
۴-۲-۱ تحلیل های آماری توصیفی
۴-۲-۱-۱ اطلاعات دموگرافیک (جمعیت شناختی)
۴-۳٫ آمار استنباطی
۴-۳-۱٫ آزمون فرضیه ها
خلاصه فصل
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
۵-۱ مقدمه
۵-۲٫ خلاصه یافته های پژوهش
۵-۲٫  بحث و نتیجه گیری
۵-۳٫ نتیجه گیری بر اساس هر فرضیه
۵-۴٫ پیشنهادها
۵-۴-۱٫ پیشنهادات برای محققین آتی
۵-۵٫ محدودیتهای تحقیق
خلاصه فصل
منابع و مآخذ

 

 

نوشته پایان نامه بررسی چابکی سازمانی و تاثیر مدیریت دانش بر آن اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

کتاب آموزش ارتکم

کتاب آموزش تصویری ارتکم

 

HPicturer.ashx

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: ۱۱۰

توضیحات:

آموزش تصویری ارتکم کتابی است در ۱۱۰ صفحه که به صورت تصویری شما را با نرم افزار ارتکم اشنا می کند. در این کتاب مرحله به مرحله ابزارها و ساخت رلیف با تصاویر به شما نشان داده می‌شود. برای یادگیری بهتر نرم افزار همراه با مثال های کاربردی موجود در کتاب پیش بروید. و همه مراحل مثال ها را انجام دهید و نتیجه کار را با شکل های موجود در کتاب مقایسه کنید.این کتاب اولین کتاب اموزشی در زمینه ارتکم می باشد.در زیر تصاویری از انچه در این کتاب اموزش داده می شود اورده است.

اموزش-ارتکم1 اموزش-ارتکم2 اموزش-ارتکم3 اموزش-ارتکم4

نوشته کتاب آموزش ارتکم اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

مطالعات کامل اقلیم تهران

مطالعات کامل اقلیم تهران

دانلود رایگان پروژه

۵۶ صفحه وورد +  ۴۷ اسلاید پاورپوینت

 

اقلیم تهران

  • ویژگی‌های جغرافیایی شهر تهران
  • موقعیت طبیعی شهر تهران
  • ویژگی‌های اقلیمی‌‌ شهر تهران
  • دما و رطوبت
  •  بارندگی
  • وزش باد
  • بررسی جهت قرار گیری ساختمان و خیابان‌ها
  • شرایط حرارتی در فضاهای آزاد
  • شرایط حرارتی در فضاهای داخلی
  • جدول بیوکلیماتیک ساختمانی تهران
  • توپوگرافی
  • آب های سطحی
  • آب های زیرزمینی
  • مطالعات زمین شناسی
  • ژئومورفولوژی
  • تکنونیک
  • خطر زمین لرزه گسترده تهران

برای خرید از لینک زیر استفاده کنید :

 

دانلود

 

 

 

نوشته مطالعات کامل اقلیم تهران اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.

پایان نامه طراحی دانشکده معماری و شهرسازی فارس درشهر شیراز

پایان نامه طراحی دانشکده معماری و شهرسازی فارس درشهر شیراز

 

دانلود رایگان پروژه

فرمت : word

تعداد صفحات : ۶۱ صفحه

به همراه پلان

پیوست: نقشه های معماری،تصاویر سه بعدی

 

پیشگفتار
پیشینه تاریخی دانشگاه یادآور مقاطع زمانی حساس وسرنوشت سازی است. ودانشگاه جندی شاپور در قرن پنجم میلادی تاسیس شد وبه سرعت توسعه یافت.
دانشگاه شهرت جهانی پیدا کرد، به شکلی که دانشمندان جهان ازگوشه وکنار جهان آن روز به سوی این مرکز علمی مهاجرت می کردند.
همنشینی وهمکاری دانشمندان ایرانی،یونانی،چینی و… در این دانشگاه که در رشته های پزشکی، فلسفه، ریاضیات، موسیقی، الهیات، کشوداری وکشاورزی فعال بود اسباب تفاهم بین المللی واداری جامع تر از جهان وانسان را باعث می شد.
امروزه مورخان آموزش وپرورش (به خصوص آموزش عالی) از دانشگاه جندی شاپور به عنوان نخستین نهاد بین المللی آموزش عالی نام می برند واین را دلیل آشکار بر روشن بینی وتیز هوشی ایرانیان که دانش پژوهی را کلید پیشرفت، عالم اندیشه ودانش را فراتر از مرزهای جغرافیایی یافته بودند،می دانند.
مطالعات اولیه
تعریف دانشگاه
دانشگاه سازمانی برای حفظ واشاعه وارتقاء دانش مجهز به وسایل تجربی ودادن تعلیمات عالیه، دارای حق اعطای درجات دانشگاهی در رشته های معین می باشد. دانشگاه مرکب از موسسات ومدارس است که هر یک را در ایران دانشکده می خوانند.
لغت فارسی دانشگاه، معادل لغاتی در زبان های اروپایی است که همگی ماخوذ از لفظ لاتین اونیورسیتاس universities به معنی صنف وجامعه است.
اطلاق این عنوان به موسساتی که ما دانشگاه می خوانیم ناشی از این است که دانشگا ها در آغاز انجمن ها یا اتحادیه های صنفی از مدرسین یا طلاب یا هردو بوده اند احتمالا” از اواخر قرن میلادی که لفظ universities منحصرا” معنی جامعه قانونی مدرسین و طلاب یافتته است.
پس معنای کامل این کلمه عبارت است از گروه استادان ودانشجویانی که به منظور تعلیم وتربیت مراتب عالی ، رشته های عالی در جایی خاص گرد هم می آیند. این افراد بر روی هم از گروهی تشکیلات مشخص وتوانایی فکری وحقوقی شناخته شده، به ویژه حق اعطای پایه های علمی تشکیل یافته واز ترکیب این عنصر، موسسه ای به منظور پیشرفت آموزش در رشته های عالی مهم دانش به وجود می آید. مجموعه دانشکده ها وبناهای علمی ودیگر ارگان هایی که به گونه ای با این تشکیلات پیوند دارند با عنوان « دانشگاه » نامیده می شوند.
به دلیل اهمیت زیادی که تعریف دانشگاه واصطلاحات مرتبط با آن دارد در زیر به تعریف این موارد پرداخته می شود.
۱) دانشگاه : به همه دانشگاها، موسسات آموزش عالی اعم از آموزش وپژوهشی روزانه شبانه، دولتی وغیر دولتی « دانشگاه » گفته می شود.
۲) دانشکده : دانشکده واحدی از یک دانشگاه است که در رده خاصی از علوم فعالیت دارد، مانند دانشکده علوم پایه، دانشکده علوم انسانی ، دانشکده فنی ومهندسی ونظایرآن.
۳) گرایش : هر یک از شعب یک رشته که ناظر بر یک تخصص می باشد، « گرایش » نامیده می شود. اختلاف دروس از دو گرایش در یک رشته نباید از۷درصد کل واحدها ی رشته کمتر واز۳۰درصد کل واحدها بیشتر باشد.
{ پایان نامه شهناز علیزاده موضوع: طراحی دانشکده معماری}

الازهر،قدیمی ترین دانشگاه جهان

دانشگاه جامع الازهر مصر با بیش از هزار سال قدمت، عنوان قدیمی ترین دانشگاه جهان را به خود اختصاص داده است.
تأسیس جامع الازهر به دوران حکومت فاطمیون برمی گردد. فاطمیون از بزرگترین سلسله‌های حکومتی آفریقای شمالی بودند.خلفای فاطمی منسوب به حضرت فاطمه و شیعه اسماعیلی هستند.
بنیان گزار مسجد جامع الازهر ،” جوهر کاتب صقلی” سردار “معزالدین الله” چهارمین خلیفه‌ی فاطمی بود که در پی فتح مصر و شهر قاهره، به فرمانش مسجد الازهر در جنوب شرقی وبه سمت قصر خلیفه در میان محله‌ی ترک و دیلم ساخته شد.
کار احداث الازهر در ۴ آوریل ۹۷۰ میلادی شروع شد و در ۲۲ ژوئن ۹۷۲ میلادی به پایان رسید و در همان رمضان نخستین نماز جمعه در آن اقامه شد.
لغت « جامع » یعنی مسجد بزرگ ومسجدی که در آن نماز جمعه می‌خوانند.این گونه مساجد نخستین بار درزمان پیامبر اکرم (ص) ساخته شدند. چون در این مساجد علاوه بر مسائل دینی و سیاسی ، مسائل علمی نیز یاد داده می شود، عنوان «‌جامع» یا « دانشگاه‌های عمومی اسلامی» برای آن به کار رفت.
اما در سال ۹۸۸ میلادی، عزیز، پسر و جانشین “معزالدین الله” با توسعه مسجد جامع الازهر به طور اختصاصی دانشگاه علوم اسلامی الازهر را بنا نهاد که تا کنون با تغییراتی برجای مانده است.
واژه « الازهر » نیز به معنای تابش و پرتوافکنی است.البته گفته می شود “الازهر” به اسم زهرا لقب حضرت فاطمه اشاره دارد اما برخی معتقدند دلیل این نامگذاری درخشندگی آن در میان سایر اماکن مصر است.
دانشگاه الازهر طی قرون و اعصار متمادی دچار تغییرات و تحولات زیادی شده به طوری که در ابتدا مذهب شیعه در آن تدریس می شد ولی هم اکنون پایگاه اصلی یادگیری علوم مربوط به اهل تسنن است.
حتی گفته می شود دانشگاه الازهر در برهه ای از زمان به عنوان اقامتگاه بی خانمان ها شناخته می شد.بنای دانشگاه جامع الازهر همچنین جزو آثار مهم معماری اسلامی است و از لحاظ قدمت، ترکیب تاریخی و تزیینات داخلی آن ویژگی های منحصر به فردی دارد.مسجد و مرکز آموزشی الازهر به دلیل اهمیت فرهنگی در دوران‌ مختلف توسعه و تغییر شکل یافته به طوری که ارتباط میان نوع معماری با فرهنگ جامعه در آن مشهود است.الازهری که در زمان فاطمیون ساخته شد ،در زمان حکومت های دیگر توسعه پیدا کرد و بیشترین تغییر در زمان حکومت عثمانی ها در دانشگاه الازهر رخ داد.
در زمان های گذشته به معماری این دانشگاه اهمیتی داده نمی شد اما مقریزی نخستین مورخی بود که به تفصیل ساختمان الازهر را توصیف کرد و در کتاب” الخطط “خود در مورد معماری محراب‌ها ،کتیبه‌ها ، چلچراغ‌ها و قندیل ها سخن گفته است.
نوع معماری در این دانشگاه نمونه ای بارز از معماری اسلامی و عربی است اما در دوره های مختلف با توجه به نوع معماری آن دوران ها ، معماری چندگانه در این بنا دیده می شود.این بنا با گذشت زمان توسعه یافته و به آن می توان نام موزه ای از معماری های مختلف را داد چراکه شیوه‌های گوناگون معماری اسلامی و تزیینات ساختمانی را در خود جای داده است.در این بنا مجموعه‌ عظیمی از طاق‌ها و ستونها به سبک‌های مختلف دیده می شود.
الازهر در اصل مسجدی بود که به سبک کلاسیک مساجد ساخته شد وتغییرات عمده‌ الازهربر اثر نفوذ سبک معماری آفریقای شمالی در آن به وجود آمد.
بر این پایه وسعت فوق العاده‌ای به شبستان مرکزی مسجد داده شد و آن را به نوعی تالار تشریفاتی خاص جشن‌ها تبدیل کرد . معماری الازهر با عقیده‌ عبادت و پرستش ساده و بی پیرایه تناسب کامل دارد.
قدیمی ترین قسمت مسجد، سالن اصلی نمازگزاران است که پنج راهروی موازی آن را شکل می دهد.یکی از زیباترین بخش های دانشگاه الازهر پنجره های قوسی شکل آن است که در دوره فاطمیون شکل گرفته و دارای طراحی جذابی است .در قرن ۱۵ میلادی پنجره های کلیسای معروف کرومرد انگلیس از این بنا الگو برداری شد.
در قرن ۱۸ میلادی و در زمان حکومت عثمانی ها ، الازهر توسعه چشمگیری داشت و دومین سالن بزرگ نمازگزاران در آن ساخته شد.در آن دوران بسیاری از ساختمان های داخلی بنا در هم ادغام شدند.الازهر در حال حاضر حدود ۱۲ هزار متر مربع یعنی بیش از دو برابر دوره‌ی فاطمی مساحت دارد و بر فراز آن ۵ مناره دیده می شود.
{ www.alazhar.org }

تاریخچه تاسیس دانشکده معماری و شهرسازی

فعالیت گروه معماری و شهرسازی دانشگاه هنر از سال ۱۳۷۸ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی رشته شهرسازی در مجموعه پردیس کرج آغاز شد و پس از اخذ مجوزاز شورای گسترش آموزش عالی در سال ۱۳۷۸ دانشکده معماری و شهرسازی در فضایی به مساحت ۲۶۰۰ متر مربع تاسیس شد و در سال ۱۳۷۹ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی رشته معماری فعالیت خود را در دو گروه شهرسازی و معماری گسترش داد . با توسعه دانشکده ، پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد معماری در سال ۱۳۸۳ وکارشناسی ارشد معماری داخلی در سال ۱۳۸۴ آغاز گردید..همچنین در سال ۱۳۸۴رشته شهرسازی به مهندسی شهرسازی ارتقاء یافت ودر ادامه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی شهری در سال ۱۳۸۶ آغاز گردید. در سال ۱۳۸۹رشته کارشناسی ارشد طراحی شهری ودر سال۱۳۹۱رشته کارشناسی ارشد انرژی و معماری ومدیریت پروژه ساخت اقدام به پذیرش دانشجونمودو در همین سال دوره دکتری تخصصی رشته شهرسازی نیز تاسیس گردید.در حال حاضر این دانشکده با پیشینه ۱۳ سال فعالیت آموزشی و پژوهشی دارای ۱۵ نفر عضو هیات علمی است که از این تعداد ، ۲ نفر دانشیار ، ۱۱ نفر استادیار و۲ نفر مربی ( شاغل به تحصیل در دوره دکتری ) می باشند. این دانشکده دارای ۸ کارگاه ، سالن اجتماعات و تعداد ۱۳ کلاس درس می باشد.
{پاکباز، روئین. دائرهالمعارف هنر، چاپ دوم. تهران: فرهنگ معاصر، ۱۳۷۹ ISBN ۹۶۴-۵۵۴۵-۴۱-۲.}
تاریخچه وتاسیس دانشکده معماری وشهرسازی درشیراز
استان فارس از دیربازسهم عمده ای در تمدن و معماری ایرانی و اسلامی داشته و بخش عمده ای از میراث معماری ایران در این استان وجود دارد. این آثار با سبک های از دوران هخامنشی و ساسانی تا شکوفایی دوران اسلامی همه جای این استان را مزین کرده است.شهر شیراز در طول تاریخ پر افتخار خود معماران شایسته ای چون قوام الدین و زین العابدین شیرازی را پرورده است که تا سمرقند و بخارا آثارشان را فرا گرفته اند.
با توجه به جمعیت جوان کشور و نیاز وافری که به ساخت فضای زیست، کار و تفریح وجود دارد و همچنین با عنایت به آثار برجسته و منحصر به فرد معماری و شهر سازی در شیراز و به منظور حفظ اشاعه هنرهای سنتی بخش معماری دانشگاه شیراز در سال ۱۳۷۳با پذیرش ۲۵ نفر دانشجو در مقطع کاردانی در محل دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شیراز فعالیت خود را آغاز نمود و پس از گذشت یک سال در مهر ماه ۱۳۷۴ با پذیرش ۲۳ نفر دانشجو در مقطع کارشناسی و ۵ نفر دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد نا پیوسته شهر سازی به فعالیت خود ادامه داد.در مهرماه ۱۳۷۵ این مجموعه به دلیل مشکل کمبود مکان و گستردگی فعالیت های کارگاهی ،این رشته ها به دانشکده مهندسی منتقل و به کار خود ادامه داد.در سال ۱۳۷۷ مجموعه رشته های معماری و صنایع دستی و شهر سازی به صورت رسمی فعالیت خود را تحت عنوان دانشکده هنر و معماری در محل ساختمان خیابان صورتگر شیراز آغاز کردند.در شهریور ۱۳۷۹ این دانشکده به محل زیبایی که با همت آقای احمد نادر کاظمی از خیرین بنام شیراز در گلدشت معالی آباد احداث گردیده منتقل شده است .
{پاکباز، روئین. دائرهالمعارف هنر، چاپ دوم. تهران: فرهنگ معاصر، ۱۳۷۹ ISBN ۹۶۴-۵۵۴۵-۴۱-۲.}

 

 

فهرست
پیشگفتار……………………………………………………………………………..۱
فصل اول : مطالعات اولیه
تعریف دانشگاه ………………………………………………………………………۲
قدیمی ترین دانشگاه ………………………………………………………………….۳
تاریخچه وتاسیس دانشگاه ……………………………………………………………۴
آموزش معماری در جهان …………………………………………………………..۵
تاریخچه وعلل گرایش به معماری بومی در غرب وکشورهای اسلامی وایران……….۸
رجعت به معماری بومی در کشورهای در حال توسعه …………………………….۱۰
گرایش به معماری بومی در کشور اسلامی ………………………………………..۱۱
گرایش به معماری بومی در ایران …………………………………………………۱۱
تاریخ استان فارس …………………………………………………………………۱۲
تاریخچه شهر شیراز ………………………………………………………………۱۳
فرهنگ وهنر در فارس ……………………………………………………………۱۴
معماری وهنر ……………………………………………………………………..۱۴
معماری ومهندسی …………………………………………………………………۱۵
شهرسازی …………………………………………………………………………۱۵
فصل دوم : اقلیم
مقدمه ……………………………………………………………………………..۱۶
ناحیه اقلیمی استان فارس ………………………………………………………….۱۷
شدت برودت هوا در شیراز ……………………………………………………….۱۷
عوامل طبیعی، عوارض زمین وتوپوگرافی ……………………………………….۱۸
زمین شناسی ………………………………………………………………………۱۸
زلزله ……………………………………………………………………………..۱۸
موقعیت جغرافیایی استان فارس …………………………………………………..۱۹
تاثیر بستر واقلیم روی معماری …………………………………………………..۲۰
فصل سوم: ضوابط واندازه گیری
سالن کنفرانس …………………………………………………………………….۲۰
کیفیت صوت ونورپردازی ………………………………………………………..۲۲
تجهیزات اساس اتاقها برای تمام امور …………………………………………….۲۲
کارگاه های طراحی ………………………………………………………………۲۲
تجهیزات اصلی …………………………………………………………………..۲۲
کارگاه نقشه کشی …………………………………………………………………۲۳
اتاق های برای مجسمه سازان وسفالگران ………………………………………..۲۳
کتابخانه ………………………………………………………………………….۲۳
طراحی وضوابط کلاس ها ………………………………………………………۲۴
مزایا وامکانات محل اجرای پروژه ………………………………………………۲۷
انتخاب زمین دانشگاه …………………………………………………………….۲۸
فصل چهارم : ایده
معماری سنتی ……………………………………………………………………۲۸
آثار معماری سنتی ومدرن برآرامش افراد ……………………………………….۲۸
حیاط مرکزی ……………………………………………………………………۲۹
نقش حیاط مرکزی در پایداری معماری بومی ……………………………………۳۰
حیاط مرکزی وحفظ انرژی ……………………………………………………..۳۰
ایده وپروژه طراحی …………………………………………………………….۳۱
نور ……………………………………………………………………………..۳۱
تاثیر نور در طراحی ساختمان ………………………………………………….۳۳
گرمایش خورشیدی در ساختمان ………………………………………………..۳۳
فصل پنجم :نمونه موردی
مدرسه معماری اهیو ……………………………………………………………۳۷
مدرسه معماری میس وندروهه …………………………………………………۳۸
مدرسه معماری اسلو در نروژ …………………………………………………۳۸
مدرسه خان شیراز …………………………………………………………….۳۹
فصل ششم: سازه
مصالح سنتی در معماری ایرانی ………………………………………………۳۹
آشنایی با مفهوم سازه وتعریف آن ……………………………………………..۴۳
سازه بتنی ……………………………………………………………………..۴۸
مزایا سازه های بتن ……………………………………………………………۴۸
دال ها …………………………………………………………………………۵۱
انواع دال ……………………………………………………………………..۵۱
نتیجه گیری ……………………………………………………………………۵۷
منابع
منابع وماخذ ……………………………………………………………………۵۹
تصاویر
پیوست: نقشه های معماری،تصاویر سه بعدی

 

 

 

 

 

 

 

دانلود رایگان پروژه معماری

 

نوشته پایان نامه طراحی دانشکده معماری و شهرسازی فارس درشهر شیراز اولین بار در مرکز دانلود پروژه ها و مقالات اماده پدیدار شد.